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Unidades de ensino recebem Selo Escolas Lixo Zero pelas boas práticas voltadas à educação ambiental

O reconhecimento leva em conta a prática e fortalecimento de ações sustentáveis e gestão de resíduos
Por Ascom Prefeitura/Patrícia Kluge Marchi
11/12/2025 17:05

(Foto: Ascom Prefeitura/Anderson Lippi)


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Nesta quinta-feira (11), gestores e coordenadores das unidades de ensino da rede municipal participaram do 2º Encontro de Boas Práticas Lixo Zero. O evento foi realizado pela Prefeitura de Lucas do Rio Verde, por meio da Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente, em parceria com a Teoria Verde e o Instituto Lixo Zero. Também estiveram presentes parceiros do programa, como o Serviço Autônomo de Água e Esgoto (Saae), a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae) e o Sicredi Ouro Verde.

Durante a manhã, 13 escolas foram agraciadas com o Certificado Lixo Zero e outras 11 unidades receberam o reconhecimento “Rumo ao Lixo Zero” pelo excelente trabalho que estão fazendo. O encontro teve como objetivo apresentar as ações desenvolvidas pelas escolas no âmbito do Programa Lixo Zero, reconhecer o compromisso das unidades de ensino com a sustentabilidade e reforçar o propósito do município de se tornar a primeira rede municipal de ensino Lixo Zero do Brasil.

“Este é um momento importante em que as escolas podem apresentar um pouco do resumo daquilo que fizeram ao longo de 2025 — todas as experiências, os resultados, os bons frutos, mas também os desafios e as dificuldades que sabemos que existem. Esse é um processo, é uma construção. O resultado já começa a aparecer, mas acredito que também é um resultado a médio e longo prazo. Daqui a dois, três, cinco, dez anos teremos a oportunidade de ver essas crianças e jovens, que estão trabalhando com essa metodologia, transformados, tornando-se cidadãos cada vez mais conscientes e responsáveis com a questão ambiental”, destacou o secretário de Agricultura e Meio Ambiente, Felipe Palis.

Cada unidade apresentou o que foi implementado nas escolas dentro da metodologia Lixo Zero, desde hortas, compostagem e projetos voltados ao reaproveitamento de materiais.

“As nossas unidades escolares entenderam a proposta e estão desenvolvendo dentro das escolas essa conscientização sobre o reaproveitamento e também sobre a não produção de lixo de forma desnecessária. Reconhecemos que todas tiveram um esforço significativo, e agora estamos na torcida para que, no terceiro ano, mais escolas consigam cumprir as exigências do selo. Sabemos que isso é um movimento comportamental, então as pessoas precisam se engajar para mudar suas práticas no dia a dia”, ressaltou a secretária de Educação, Elaine Lovatel.

Na escola Vinícius de Moraes, o Programa Lixo Zero também já apresenta resultados positivos. O reflexo é menos desperdício e mais consciência, como explica a gestora Débora de Oliveira.

“Não foi tarefa fácil, mas também não foi impossível. Hoje estamos colhendo os frutos do nosso trabalho. Temos uma equipe muito engajada com a separação; o pessoal da limpeza também colabora. Nós temos uma estação de resíduos, onde tudo já vai separadinho. Nosso diferencial está também na redução do resíduo orgânico, que é o alimento. Alguns anos atrás, tínhamos um desperdício muito grande; hoje, na Vinícius de Moraes, podemos dizer que esse desperdício é zero. Então colhemos os frutos que plantamos no ano passado e estamos lutando para que, no ano que vem, possamos inovar”, explicou a gestora.

Desde a implantação da metodologia Lixo Zero, o engajamento das escolas tem sido cada vez maior, como observa o diretor da empresa Teoria Verde e consultor Lixo Zero, Jean Peliciari.

“Queremos ser a primeira rede municipal Lixo Zero do Brasil. Ainda há algumas escolas que precisam atingir os índices, mas o que está acontecendo em Lucas do Rio Verde é algo incrível e que vai repercutir em nível nacional, porque nenhuma outra cidade tem tantas escolas trabalhando essa metodologia com tanto êxito. Como vimos hoje no evento, as escolas estão todas com o Selo Azul, que é o mais alto índice de boas práticas ambientais que uma escola pode atingir”, finalizou Jean.

AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE
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