A Escola Municipal Érico Veríssimo, de Lucas do Rio Verde, é destaque em uma pesquisa sobre qualidade do aprendizado. O estudo “Excelência com Equidade”, realizado pela Fundação Lemman, em parceria com o Itaú BBA, teve início em dezembro de 2012 com o objetivo de investigar as características comuns e as lições de escolas que, mesmo em condições adversas, conseguem garantir o aprendizado de todos os alunos.

No Brasil, o estudo encontrou 215 escolas com excelência no aprendizado, mesmo atendendo alunos de nível socioeconômico variando de médio até baixo. A Érico Veríssimo foi a única indicada em todo Estado de Mato Grosso.

A pesquisa foi feita com base no monitoramento do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2012. Segundo o relatório, nos anos iniciais do ensino fundamental, a Escola Érico Veríssimo alcançou a média 6.7, a mais alta entre as escolas municipais do Estado. Ainda entre os dez melhores resultados, estão as escolas Menino Deus (6.4) e Vinícius de Moraes (6.3), todas de Lucas do Rio Verde.

A Escola Municipal Érico Veríssimo atende atualmente 279 alunos, com idade entre 7 e 9 anos, das turmas de 2º a 5º ano do Ensino Fundamental e também tem como diferencial o Programa Ser Integral, que oferece aos alunos atividades socioeducativas no contra turno escolar.

“Este resultado é uma soma de fatores. É a escola e a vontade da equipe em querer fazer melhor, é a forma que eles acionaram e envolveram os pais, e também a parceria da Secretaria de Educação. Mas o destaque fica por conta das iniciativas que a própria escola tem”, comemora Elaine Benetti Lovatel, secretária municipal de Educação.

A gestora da Érico Veríssimo, Hosana Caetano, recebeu a notícia com surpresa, mas ressaltou que este é um reconhecimento do trabalho realizado pela equipe da unidade escolar e pelo esforço dedicado há alguns anos. “Tudo começa com a avaliação dos pontos forte e fracos, organização e planejamento da escola que queremos. Envolvemos os pais e a comunidade em geral, que estão cada dia mais orgulhosos e participam mais da vida escolar. A sensação é de ‘colher os frutos’. Estamos muito felizes e realizados com esta notícia”, comentou Hosana.

Para a secretária Elaine, “o resultado do estudo serve para todos como um grande incentivo. É a prova de que somos capazes e de que o trabalho, que às vezes parece estar passando despercebido, está sendo observado e reconhecido.”


Fundação Lemman

A Fundação Lemman é uma organização sem fins lucrativos com o objetivo de contribuir para melhorar a qualidade do aprendizado dos alunos brasileiros e formar uma rede de líderes transformadores. A fundação aposta em uma estratégia que envolve quatro áreas complementares de atuação: inovação, gestão, políticas educacionais e talentos.

Estudo “Excelência com Equidade”

http://www.qedu.org.br/estudo/excelencia-com-equidade/as-215-escolas