Alunos de nove escolas de ensino fundamental da rede de Lucas do Rio Verde participaram na quarta-feira (08) da I Olimpíada Municipal de Matemática. Organizada pela Secretaria Municipal de Educação, a iniciativa contou com a parceria da Universidade Estadual de Mato Grosso (Unemat), de Sinop.

O regulamento prevê a participação de estudantes nos níveis I, de 5º ano, II, de 6º e 7º anos, e III, de 8º e 9º anos. A prova, de múltipla escolha e com oito questões de conteúdo adequado para cada nível, teve duração de duas horas.  

A competição será realizada em três fases. Da próxima etapa, prevista para o dia 14 de agosto, participarão 30% do total de alunos inscritos com melhor desempenho em cada nível na primeira prova. Para a última fase, no dia 20 de setembro, serão selecionados até 50 dos melhores colocados de cada nível da etapa anterior. A premiação em âmbito regional dependerá dos resultados atingidos nas etapas locais.   

De acordo com o professor Márcio Torres de Almeida, coordenador da I Olimpíada Municipal de Matemática, o resultado final será conhecido somente na cerimônia de encerramento, prevista para o dia 18 de outubro, que será realizada pela Comissão Organizadora da XV Olimpíada de Matemática da Unemat, Sinop, e da I Olimpíada Municipal de Matemática de Lucas do Rio Verde.

A Unemat, segundo o coordenador, é pioneira na realização de olimpíadas como forma de divulgar o conhecimento e trabalha fortemente para disseminar esta cultura entre os municípios mato-grossenses. “Esta competição do conhecimento tem o objetivo de promover a Matemática, motivar e instigar os alunos ao estudo desta ciência, identificar novos talentos e contribuir para a formação dos professores, visto que alguns resultados serão compilados e servirão de base para ações formativas”, destaca Almeida.

Sobre o fato dos conhecimentos matemáticos ainda serem vistos como bicho de sete cabeças por grande parte das pessoas, Almeida acredita que isso se deve à dificuldade de associação de seus conceitos com a aplicabilidade no cotidiano social e que o Programa de Ciência, Inovação e Tecnologia Educacional (CiteLucas), que está sendo implantado pela Secretaria Municipal de Educação, vai contribuir para alterar essa relação. “A Secretaria está inserindo tecnologias digitais dentro das salas de aula e tem investido na formação dos professores para uma mudança de paradigma e uso de novas metodologias que contribuam para acabar com essa visão distorcida. Se o professor consegue fazer essa contextualização, o aluno vai entender que a Matemática é extremamente útil no seu dia a dia e enxergar sua beleza”, observa.

Na sua opinião, o desempenho dos alunos da rede municipal de ensino em relação à aprendizagem da disciplina na última prova do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), aplicada em 2017, pode até ser considerado bom quando comparado com as médias estadual e nacional. A rede municipal de ensino de Lucas do Rio Verde conquistou o segundo lugar na Prova Brasil entre todos os municípios mato-grossenses.

Porém, como o desafio tem sido a busca de resultados cada vez mais satisfatórios, Almeida avalia que ainda há muito a ser melhorado e que os profissionais precisam ficar atentos às mudanças, às novas tecnologias e à contextualização para prender a atenção dos estudantes. “Os resultados da Olimpíada nos darão pistas sobre onde estão nossos pontos fortes e fracos para eventuais correções de rumo que forem necessárias.”